Una hipótesis científica es el bloque de construcción inicial en el método científico . Muchos lo describen como una "suposición fundamentada", basada en el conocimiento y la observación previos. Si bien esto es cierto, la definición se puede ampliar. Una hipótesis también incluye una explicación de por qué la suposición puede ser correcta, según National Science TeachersAsociación.
conceptos básicos de hipótesis
Una hipótesis es una solución sugerida para un suceso inexplicable que no encaja en la aceptación actual teoría científica . La idea básica de una hipótesis es que no hay un resultado predeterminado. Para que una hipótesis sea denominada hipótesis científica, tiene que ser algo que pueda ser apoyado o refutado a través de una experimentación u observación cuidadosamente elaborada. Esto se llamafalsabilidad y comprobabilidad, una idea que avanzó a mediados del siglo XX un filósofo británico llamado Karl Popper, según Enciclopedia Británica .
Una función clave en este paso del método científico es derivar predicciones de las hipótesis sobre los resultados de experimentos futuros y luego realizar esos experimentos para ver si respaldan las predicciones.
Una hipótesis generalmente se escribe en forma de declaración si / entonces, de acuerdo con Universidad de California . Esta declaración da una posibilidad si y explica lo que puede suceder debido a la posibilidad entonces. La declaración también podría incluir "puede".
Aquí hay algunos ejemplos de declaraciones de hipótesis :
- Si el ajo repele las pulgas, entonces un perro que recibe ajo todos los días no tendrá pulgas.
- El crecimiento bacteriano puede verse afectado por los niveles de humedad en el aire.
- Si el azúcar causa caries, las personas que comen muchos dulces pueden ser más propensas a las caries.
- Si la luz ultravioleta puede dañar los ojos, tal vez la luz ultravioleta sea una causa de ceguera.
Probando una hipótesis
Tenga en cuenta que todas las afirmaciones anteriores son comprobables. El rasgo principal de una hipótesis es que algo se puede probar y que esas pruebas se pueden replicar, según la Midwestern State University.
Un ejemplo de afirmación no comprobable es: "Todas las personas se enamoran al menos una vez". La definición de amor es subjetiva. Además, sería imposible sondear a todos los seres humanos sobre su vida amorosa. Una afirmación no comprobable puede reformularse para hacerSin embargo, es comprobable. Por ejemplo, la declaración anterior podría cambiarse a: "Si el amor es una emoción importante, algunos pueden creer que todos deberían enamorarse al menos una vez". Con esta declaración, el investigador puede sondear a un grupo de personaspara ver cuántos creen que las personas deberían enamorarse al menos una vez.
A menudo, varios científicos examinan una hipótesis para garantizar la integridad y veracidad del experimento. Este proceso puede llevar años y, en muchos casos, las hipótesis no van más allá en el método científico, ya que es difícil reunir suficiente evidencia de apoyo.
"Como biólogo de campo, mi parte favorita del método científico es estar en el campo recolectando datos", dijo a Rhythm89 Jaime Tanner, profesor de biología en Marlboro College. "Pero lo que realmente hace que eso sea divertido es saber que estástratando de responder una pregunta interesante, por lo que el primer paso para identificar preguntas y generar posibles respuestas hipótesis también es muy importante y es un proceso creativo. Luego, una vez que recolectas los datos, los analizas para ver si tu hipótesis está respaldada o no."
Una hipótesis nula es el nombre que se le da a una hipótesis que posiblemente sea falsa o no tenga ningún efecto. A menudo, durante una prueba, el científico estudiará otra rama de la idea que puede funcionar, que se denomina hipótesis alternativa, según el Universidad de California, Berkeley .
Durante una prueba, el científico puede intentar probar o refutar solo la hipótesis nula o probar tanto la hipótesis nula como la alternativa. Si una hipótesis especifica una cierta dirección, se llama hipótesis de una cola. Esto significa que el científico creeque el resultado será con efecto o sin efecto. Cuando se crea una hipótesis sin predicción del resultado, se denomina hipótesis de dos colas porque hay dos resultados posibles. El resultado podría tener efecto o sin efecto, perohasta que se complete la prueba, no hay forma de saber qué resultado será, de acuerdo con Centro web de métodos de investigación social .
Durante las pruebas, un científico puede encontrar dos tipos de errores. A error de tipo I es cuando se rechaza la hipótesis nula cuando es verdadera. A error de tipo II ocurre cuando la hipótesis nula no se rechaza cuando es falsa, según la Universidad de California, Berkeley.
Tras el análisis de los resultados, una hipótesis puede ser rechazada o modificada, pero nunca se puede probar que sea correcta el 100 por ciento de las veces. Por ejemplo, la relatividad se ha probado muchas veces, por lo que generalmente se acepta como cierta, peropodría haber un caso, que no se ha encontrado, donde no es cierto. Por ejemplo, un científico puede formular la hipótesis de que cierto tipo de tomate es rojo. Durante la investigación, el científico descubre que cada tomate de este tipo esrojo. Aunque sus hallazgos confirman su hipótesis, puede haber un tomate de ese tipo en algún lugar del mundo que no sea rojo. Por lo tanto, su hipótesis es cierta, pero puede que no lo sea el 100 por ciento de las veces.
La evolución de una hipótesis
La mayoría de las hipótesis formales consisten en conceptos que pueden conectarse y sus relaciones probadas. Un grupo de hipótesis se une para formar un marco conceptual. A medida que se recopilan datos y evidencia suficientes para apoyar una hipótesis, se convierte en una hipótesis de trabajo, que es unaun hito en el camino de convertirse en una teoría. Aunque las hipótesis y las teorías a menudo se confunden, las teorías son el resultado de una hipótesis probada. Mientras que las hipótesis son ideas, las teorías explican los resultados de la prueba de esas ideas.
"Las teorías son las formas en que le damos sentido a lo que observamos en el mundo natural. Las teorías son estructuras de ideas que explican e interpretan los hechos", dijo Tanner.
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